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Como o Professor Wilson desenvolveu o projeto de Aprendizagem Significativa, LACIMAR.

O professor Wilson de Biologia relata a importância de projetos que incentivem a aquisição de conhecimento por meio de métodos que instiguem os alunos e os façam aprender sem sentirem que estão estudando.

lacimar2          “Entre o ano 2000 e 2003 coordenei o projeto LACIMAR que significa Laboratório de Ciências do Mar. Patrocinado pelo colégio Geração, o projeto LACIMAR sempre foi algo que sonhei como professor e considero a essência do que deveriam ser as propostas pedagógicas de todas as escolas, principalmente no ensino médio. Criei o LACIMAR com a participação de dois colegas recém graduados em Biologia: o Renato e o Marcos, com também, o professor Jaime Ferreira da UFSC, figura fundamental para a realização dos meus projetos acadêmicos e inspirador até os dias de hoje.  No LACIMAR montamos uma proposta que tinha como lacimar3referência interdisciplinar o tema ILHA DE SANTA CATARINA. A partir daí, desenvolvíamos atividades com a participação da maioria dos professores e todos os coordenadores. Os alunos elaboravam maquetes imitando o ecossistema manguezal, construíam cordas de cultivo de mariscos e ostras que ficavam expostas no LACIMAR, possuíamos 2 aquários marinhos com anêmonas, moluscos e estrelas do mar, entre outros animais para aulas de ciências e zoologia. Possuíamos uma coleção de conchas com nomes populares e científicos, realizávamos saídas à campo para estudar os sons dos golfinhos e fazer fotografias de identificação de baleias no sul do Estado. O projeto durou cerca de 3 anos (2000 a 2003), e o mais importante para mim de toda essa experiência só aconteceu depois de 8 anos, quando alunos do ensino fundamental que haviam participado do LACIMARLACIMAR entre 8 e 10 anos, foram meus alunos no Terceirão. Fiquei muito surpreso e feliz ao perceber que esses alunos ainda lembravam e relatavam com detalhes o que tinham aprendido e vivenciado anos atrás no LACIMAR. É isso que chamo de aprendizagem significativa, ensinamentos que permanecem em nossas mentes por muitos anos.” – Relata o professor que hoje da aulas para pré-vestibulares e faz com que suas aulas se tornem as mais interativas possíveis para facilitar o aprendizado de seus alunos.

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